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计算机网络课程具有实践性强、抽象等特点,所以在高校本科教学过程中,教师要不断对课程进行改革,提升教学的实践性。本文主要以应用型本科计算机网络为研究对象,在对计算机网络教学过程中相关问题进行研究的基础上,为更好地开展计算机网络教学的改革提出了相应的研究对策,从而能够更加有效地提升学生的实践能力,让学生成长为应用型的人才。