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本文在对学位与研究生教育质量概念、内涵进行分析和界定的基础上,从质量意识、生源质量、导师队伍建设、培养过程控制、经费投入等五个方面,探讨影响我国学位与研究生教育质量保障的相关因素,并提出若干对策建议。
对影响学位与研究生教育质量保障的因素及对策分析
【摘 要】
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本文在对学位与研究生教育质量概念、内涵进行分析和界定的基础上,从质量意识、生源质量、导师队伍建设、培养过程控制、经费投入等五个方面,探讨影响我国学位与研究生教育质
【机 构】
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复旦大学研究生院培养办公室,上海,200433复旦大学高等教育研究所,上海,200433
【出 处】
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全国第八届学位与研究生教育评估学术会议
【发表日期】
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2010年10期
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