【摘 要】
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本文对中介语语音可知性进行了量化研究。通常条件下,当所听语言是听音人的母语时,听音人对口音的感知程度就比他听外语时的感知程度强。但是当听音人与发音人的母语一致时,并用另一种语言(即中介语)交流时,信息传递效果就好过听音人和发音人的母语不一致时的情形。例如,两个中国人用英语交流时,信息传递效果会好过一个中国人与一个美国人用英语交流时的情形。通过对相关文献的回顾和自主研究的结果,我们希望能够找到针对中
【出 处】
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第八届中国语音学学术会议暨庆贺吴宗济先生百岁华诞语音科学前沿问题国际研讨会(PCC2008/ISPF2008)
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本文对中介语语音可知性进行了量化研究。通常条件下,当所听语言是听音人的母语时,听音人对口音的感知程度就比他听外语时的感知程度强。但是当听音人与发音人的母语一致时,并用另一种语言(即中介语)交流时,信息传递效果就好过听音人和发音人的母语不一致时的情形。例如,两个中国人用英语交流时,信息传递效果会好过一个中国人与一个美国人用英语交流时的情形。通过对相关文献的回顾和自主研究的结果,我们希望能够找到针对中介语可知性优越性效应的量化方案。我们认为如果把主体发音人和听音人的语言背景考虑在内,其余因素在线形模型下仍然成立,那么这个量化程度就会达到最佳。
其他文献
就中华文化及其对翻译的影响、中国特色的翻译研究进行了论述，提出了翻译研究的概念和框架、翻译的标准化途径、中国翻译的荣辱观以及翻译发展过程中应注意解决和规范的若干问题。
1945年7月，作者在重庆译员训练班接受英语口译训练，训练由中美双方联合主办，目的在于训练当时由大学征调和社会招考的有一定英语基础的青年，以突击速成方法，熟悉军事联络，武器弹药，空中运输，战地救护等有关术语，为中美军队在中，印，缅战场联合作战提供联络和翻译的现役服务工作。教材《翻译官必读40课》由当时的军委外事局美方联络团7人编撰。本文拟以导言，译训班历史背景，受训记实，40课前言和目录，毕范宇其
本文简要介绍了中国传统文论中的两个重要概念：人化和意象，同时借助《文心雕龙》三个有代表性的英译本中的典型译例，讨论人化意象的解读和翻译。作者认为，鉴于人化意象的生动性和表现力以及中西文论在人化方面的相通性，译者在翻译过程中应尽可能保留原文的意象。
《史诗(江格尔)校勘新译》由导论、正文和名词索引三部分组成。正文共二十五章，这二十五章的故事情节均是中、蒙、俄三国《江格尔》的各种文本中挑选校勘的精品。她包括托忒蒙文、拉丁文转写、汉译文等，是目前中国和世界各有关国家研究的最重要的科研成果。该《江格尔》汉译文与其它汉译版本相比，译文的准确性、语言的优美性、史诗的欣赏性、文本的研究性都达到了很高的境界。
早在1988年，75位诺贝尔奖得主在欧洲聚会时曾取得“到中国孔夫子那里找智慧”的共识。中国人用自己智慧的语言文字记载了中国五千年文明史中的文化成果，至少留下了三万五千部不同体裁不同专业的典籍。笔者有理由断定以第十八届世界翻译大会为转折点，中译外的分量必将加大。中国翻译家也有条件这样做了。中国人英译的唐诗，已经开始被美国的高等学府收编为教材。笔者的英文诗作亦有幸被美英出版社收编出版，有的甚至还被称为
异化翻译策略是翻译理论构建中极其重要的一环。本文通过对异化语境下惯例化用语翻译策略的分析，探讨了惯例化用语的结构、语义特征、异化语境下惯例化用语翻译的基本形态与特征、异化语境下意象移植的文化特征与翻译单位、异化语境下惯例化用语翻译对目的语文化的影响，从理论上阐释异化翻译对翻译学构建的重要意义。
儒家经典文本的德译，其重要目的之一就在于使古汉语原文文本中的思想，在德语中得到真实、贴切的再现。但鉴于中、德两国在文化、语言方面的巨大差异，要使无中国文化预设的德语读者正确理解原文文本的真实意蕴，构成了古汉语文本德译的巨大挑战。“仁”或“仁爱”是儒家思想体系中的核心概念，是意蕴深刻、内涵丰富的文化负载词汇。德语中的dieMenschenliebe，即“人爱”一词与汉语的“仁”或“仁爱”，作为一种超
本文从声学语音学的角度统计分析了藏语标准音(藏语广播音)双音节词词首p,t,c,k,ts,t(s),t(c),ph,th,ch,kh,tsh,t(s)h,t(c)h等14个声母,主要探索了浊音声母发声特征以及双音节词第一音节音高模式和声母发声态之间的对应关系。实验结果表明，藏语标准音双音节词第一音节出现高平调和低平调两种音高模式。这种音高模式不会受到声母送气与否的影响,而跟第一音节声母的发声态(清
本文对VAT和汉语普通话零声母嗓音起始状态进行了研究。在语音学研究中,可以利用谐波差值分析法、线性预测与逆滤波等方法可用于从语音信号(SP)和嗓音信号(EGG)中提取的各种声学参数。这些声学参数可以用于分析语音和嗓音质量,研究声带的发声状态,并用来建立语音模型、嗓音模型。我们常使用开商、速度商、jitter和shimmer等声学参数对声带的发声状态进行描述，但是由于声带运动事实上非常复杂,所以这些
关于清咝擦音的声学分析大多都侧重于区分不同的发音部位。比如英语中有两个清咝擦音,分别是舌冠龈音/s/和舌冠龈后音/∫/,它们之间的区别主要就在于舌的发音部位前后，但是并不是所有语言中的清咝擦音都区别于舌位前后。例如,日语中也有两个清咝擦音,分别是/s/和龈腭音/δ/。这两个音不仅是发音部位不同,更重要的是在发音过程中,舌位高低不同，而对于这种由于舌位高低不同造成的声学差别,相关的研究却很少。本研究