切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
会议论文
单亲家庭儿童心理状况调查及对策
单亲家庭儿童心理状况调查及对策
来源 :青少年不良心理行为与意外伤害防制学术研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huruiwangmin
【摘 要】
:
笔者根据单亲家庭儿童心理状况调查,着重探讨单亲子女教育的种种方法和途径,并比较了两类家庭儿童行为问题,并有针对性地提出了对策.
【作 者】
:
邹艳芬
【机 构】
:
深圳市福田区新莲小学
【出 处】
:
青少年不良心理行为与意外伤害防制学术研讨会
【发表日期】
:
2005年11期
【关键词】
:
儿童心理状况
单亲家庭
神经技能
不良习惯
缺损型
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
笔者根据单亲家庭儿童心理状况调查,着重探讨单亲子女教育的种种方法和途径,并比较了两类家庭儿童行为问题,并有针对性地提出了对策.
其他文献
湖南西北部疟疾发病动态分析
会议
湖南
疟疾
动态分析
计划二胎弓形虫感染危害性控制的研究
会议
弓形虫感染
控制
孕妇
抗A型产气荚膜梭菌α毒素单克隆抗体杂交瘤细胞系的建立与中和效应
用提取的A型产气荚膜梭菌α毒素包涵体免疫BALB/c小鼠,取小鼠脾细胞与Sp2/0骨髓瘤细胞进行融合和克隆化,经间接ELISA筛选,共获得7株稳定分泌单克隆抗体(McAb)的杂交瘤细胞株,分别命名为1A8、1C3、1D5、1D8、1F1、1H1和2E3。经鉴定,7株McAb的Ig亚类有IgG1(1D8)、IgG3(1A8、1C3和2E3)和IgM(1D5、1F1和1H1)。细胞培养上清和腹水抗体效
会议
A型产气荚膜梭菌
α毒素
单克隆抗体
中和效应
西安市小学生“非典”社会心态和心理反应调查
了解西安市小学生SARS心态,为传染病爆发期心理干预提供理论依据.[方法]对西安市所属的未央区、莲湖区、新城区、碑林区、雁塔区、霸桥区、高新区七个区采用整群随机抽样方法各抽取一个学校,每个学校抽取四、五、六年级各两个班(未央区所抽取学校仅存有一个班,故除外),共发放问卷2000份进行调查.
会议
非典型性肺炎
社会心态
心理反应
非典心态调查表
心理状态均数比较
大学生伤害事故预防初探
随着高等教育事业的快速发展,学生意外伤害事故发生率逐年递增,如何预防大学生意外伤害事故的发生已成为高校重要而紧迫的研究课题.本文从伤害事故特点、原因入手,提出了干预措施,旨在引起同仁们的重视.
会议
伤害事故
心理健康教育
个性心理品质
卫生监督
有效措施
阜阳市中小学生意外伤害死亡流行病学特征分析
为研究中小学生意外伤害死亡流行病学特征,找出发生伤害死亡的主要原因,为干预措施的建立提供科学依据.
会议
意外伤害死亡
流行病学特征
卫生防疫站
死亡率
干预措施
深圳特区中学生心理健康状况分析
了解深圳市福田区中学生心理健康状况,以便有针对性地开展心理健康促进工作.方法采用《心理健康诊断测验》对深圳市2所中学1096名中学生人进行心理测试.
会议
中学生心理健康
心理卫生
身体症状
自责倾向
心理健康
虹口区1994-2003学年学生因病(意外伤害)缺课情况分析
本文根据虹口区1994-2003学年学生因病缺课资料分析了其相关性,并进行了不同病因的学生因病缺课率比较,讨论了虹口区10余年来坚持把学生因病缺课监测列入学生健康监测的内容,从而有序形成制度的可行性.
会议
学生缺课
意外伤害
健康监测
缺课率
非传染性疾病
青少年物质滥用的预防与治疗
文章介绍了青少年物质滥用的预防与治疗措施阐明了几个相关的重要概念及特点,表述了同伴的影响在青少年物质滥用行为的形成中起到的重要作用.
会议
精神活性物质
精神疾病分类
耐受性
戒断反应
社会影响方法
流动人口的子女心理问题不容忽视——流动人口的子女学业不良的调查与研究
作者针对流动人口的子女学业不良的调查与研究,论述了学业不良的多种因素,并初步探讨了各种干预手段,提出了家、校、社一体化的通力协作策略.
会议
流动人口子女
学业不良
填鸭式
放任型
干预手段
与本文相关的学术论文
单
亲
家
庭
儿
童
心
理
状
况
调
查
及
对
策
深圳市
单
亲
家
庭
儿
童
心
理
健康
状
况
调
查
单
亲
家
庭
儿
童
性格
状
况
及
家
庭
教育
对
策
单
亲
家
庭
儿
童
成长
状
况
的
调
查
研究
单
亲
家
庭
学生
心
理
状
况
调
查
农村
单
亲
家
庭
儿
童
性格
状
况
及
家
庭
教育
对
策
单
亲
家
庭
大学生
心
理
状
况
调
查
单
亲
家
庭
学生
心
理
健康
状
况
调
查
单
亲
家
庭
儿
童
心
理
健康问题
及
对
策
单
亲
家
庭
儿
童
心
理
健康问题
及
对
策
单
亲
家
庭
儿
童
心
理
特点
及
教育
对
策
离异
家
庭
儿
童
对
单
亲
生活适应
状
况
的
调
查
研究
单
亲
家
庭
大学生
心
理
健康
状
况
调
查
单
亲
家
庭
中学生
心
理
健康
状
况
调
查
单
亲
家
庭
护生
心
理
行为的
状
况
调
查
离婚
家
庭
儿
童
心
理
状
况
调
查
(摘要)
单
亲
家
庭
子女
心
理
健康
状
况
调
查
分析
儿
童
家
庭
健康知识
及
心
理
卫生
状
况
调
查
单
亲
家
庭
儿
童
情感问题现
状
及
对
策
单
亲
儿
童
心
理
问题
及
家
庭
教育
对
策
研究