阅读推广的探索和实践

来源 :2017年浙江省医院协会医院情报图书管理专业委员会暨浙江省图书馆学会医院图书馆委员会学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yp888yp
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文章从理念、媒介、实例、愿景四方面探讨了浙大一院图书馆开展阅读推广服务的探索和实践,为推动全民阅读的实现做出了突出贡献。
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随着"互联网+"时代的不断发展,传统课堂要素在新媒体的影响下,发生了一些变化.互联网的发展增加了人们对课堂教学的需求,"互联网+"时代下的新媒体为信息化课堂教学提供新机遇.本文从新媒体的价值属性出发,阐述了传统课堂要素以何重构、何以重构,重点介绍了教师、学生、教材和环境等方面要素的重构.
本研究目的为探讨国小低年级及高年级之机器人学习者于机器人学习体验活动的背景、经验、动机及满意度间的相关性.研究设计采问卷调查法,调查对象为参与机器人体验活动的中年级及低年级学生,共79人.探讨哪些因素会影响国小学童对体验活动的满意度及持续参与意愿.研究结果显示,国小学童对机器人体验活动的价值观、喜爱程度、自信心及自我效能等构面,会影响其对机器人体验活动的满意度,进而影响他们的持续参与意愿.最后,根
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混合式教学融合了在线教育和课堂教学的优势,为提高教学质量和效率提供了新的途径.本文结合近几年的"大学物理"课程教学实践,探讨通过学习测验、学习态度调查、在线学习数据挖掘和课堂学习行为分析,实现对混合式教学效果的评价.
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