【摘 要】
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目前,我国绝大多数高等院校还是以理论型的人才培养模式为主,这与应用型院校尤其是民办院校培养高素质技术技能型的应用型人才培养目标矛盾突出.人才培养方案的研究改革,特别
【机 构】
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商丘工学院土木工程学院,河南商丘476000
【出 处】
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全国新建本科院校联席会议暨第十六次工作研讨会
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目前,我国绝大多数高等院校还是以理论型的人才培养模式为主,这与应用型院校尤其是民办院校培养高素质技术技能型的应用型人才培养目标矛盾突出.人才培养方案的研究改革,特别是实践教学体系的研究改革,是实现应用型人才培养目标的前提.本文以商丘工学院土木工程专业为例,探讨应用型本科专业实践教学改革的途径方法,探索应用型本科人才的培养模式及其运行条件,构建应用型人才培养的实践教学新体系.
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