【摘 要】
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青春期是人生的黄金时期,也是人生的关键时期，探讨了学校、家庭和社会如何适当地开展青春期性教育，家长应正确定位自己在青春期教育中的作用，并且学校应对处于这一年龄的孩子做出比较适合他们的教育管理模式，以便能够让初中学生能够及时地接受青春期性教育，懂得青春期身心发育的规律和特点，懂得异性之间如何正常交往，掌握心理自我调节的知识和方法，以有助于他们拥有健康的体魄，形成健全的人格。
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青春期是人生的黄金时期,也是人生的关键时期，探讨了学校、家庭和社会如何适当地开展青春期性教育，家长应正确定位自己在青春期教育中的作用，并且学校应对处于这一年龄的孩子做出比较适合他们的教育管理模式，以便能够让初中学生能够及时地接受青春期性教育，懂得青春期身心发育的规律和特点，懂得异性之间如何正常交往，掌握心理自我调节的知识和方法，以有助于他们拥有健康的体魄，形成健全的人格。
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