【摘 要】
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数感的培养在小学教学中拥有举足轻重的地位,也是《数学课程标准》中提出的重要教学目标之一,而培养小学生数感,则是一个从理论到实践再到数感的过程,这与思维能力有密不可分
【机 构】
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甘肃省武威市古浪县尚家台完全小学; 甘肃省武威市古浪县称沟台完全小学;
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数感的培养在小学教学中拥有举足轻重的地位,也是《数学课程标准》中提出的重要教学目标之一,而培养小学生数感,则是一个从理论到实践再到数感的过程,这与思维能力有密不可分的关系,本文通过锻炼学生思维能力、增强学生记忆力、强化学生观察力等方面的教学浅谈小学数学教学中学生数感的培养。
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