《社戏》教学设计

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【摘要】

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<正>前置作业:鉴于本篇文章共有40个段落,让学生养成有目的预习的好习惯,培养超前学习的能力,提高学习效率,提高课堂效率,我布置了以读引品,以读促悟为主的前置作业——五"读

【作者】

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杨乐

【发表日期】

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2015年期

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<正>前置作业:鉴于本篇文章共有40个段落,让学生养成有目的预习的好习惯,培养超前学习的能力,提高学习效率,提高课堂效率,我布置了以读引品,以读促悟为主的前置作业——五"读"俱全。【一读文章】①认真读文章,推荐你认为重要的生字词(字形、字音)。推荐:②复习鲁迅的文学常识。③多角度的梳理文章情节,整体感知课文内容:

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