超临界二氧化碳萃取宽叶缬草油的化学成分研究

来源 :第二届全国超临界流体技术学术及应用研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:l7821744
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
研究了用不同萃取方法和同一方法中不同萃取条件对宽叶缬草(Valerian officinalis L.var.latifolia Miq)根油化学成分的影响。结果表明:用不同的萃取方法,宽叶缬草油的化学成分组成有明显差异:用超临界CO<,2>,萃取法,萃取条件不同,对油的化学成分组成影响不大,仅含量上稍有差异:超临界CO<,2>萃取的宽叶缬草油,化学成分多,诺卡酮含量高于传统的水气蒸馏法。
其他文献
讨论板状V形加载宽频带天线的设计方案,并应用FDTD法进行数值模拟以论证方案的可行性.根据数值模拟的结果,加工出一套天线并进行了部分实验.实验的结果表明,天线的各项性能指
摘要: 本文指出,为培养学生良好的阅读与写作习惯,一要靠教师的正确引导,二要靠反复的严格训练。  关键词: 培养 阅读习惯 写作习惯    我国著名教育家叶圣陶先生在50年前明确提出:学习语文的目标就是“得到阅读和写作的知识,从而养成阅读和写作的习惯”。  怎样培养学生良好的阅读和写作习惯呢?    一、要靠教师的正确引导    作为一名语文教师,要想培养学生良好的阅读和写作习惯,首先,要让学生知
摘要: 书是人类进步的阶梯。本文从读书、学会读书起论述了如何培养学生的读书能力,提出了在全社会范围内营造一种热爱读书、善于读书和善于用书的浓厚氛围,就必须从学校抓起,从教师做起,培养学生的读书能力的观念,指出了读书对提高全民族的综合素质是十分重要的。  关键词: 选书 读书 用书 培养 能力    谈到读书,我想不外乎两种类型:其一是娱乐、消遣型读书。这是百无聊赖之人所为,因为无聊,故找本书来消磨
摘要: 学习方法是一种学习策略,即用最少的心理资源获得最好的学习效果。许多职业学校的学生并不是不想学习,而是不知道怎样学习和如何找到一种适合自己的学习方法。这是很多教师最感头疼又无能为力的一件事。因此,加强学法指导,让学生掌握有效的学习方法,使学生终身受益意义重大。  关键词: 学法指导 探讨 授人以渔    教给学生方法与教给学生知识,是教学过程中的两个轮子。在教给学生知识中渗透学法指导,在教给
摘要: 问题讨论式教学方法根据授课内容提出核心问题,采用讨论式教学调动学生的学习积极性,教师在此过程中应寻求解决问题的方法,将学生培养成实用型专门人才。  关键词: “问题讨论式教学” 提出核心问题 讨论问题 解决问题    在教育学史上,在教学的过程中,“问题讨论式教学”作为教学中一种具有引导学生思维、开启学生智能的教学方法被大多数教师所采用,怎样才能用得好、用得活,才能给课堂创造良好的教学气氛
该文从通信发展的现状出发,针对中国实际提出了两种军民结合卫星移动通信方式,并通过近似的数学分析,推导出了两种结合方式下的容量限制方程。最后,通过数值分析,对两种结合方式的
会议
摘要: 《电工电子学》课程概念多,且抽象难懂。为在有限的时间内充分利用教学资源,使学生获得必要的基本技能,掌握电子产品制造的全过程,具备从事电子行业工作的基本能力,需要教师以发展的眼光来进行教学,创造性地开展工作。  关键词: 《电工电子学》教学 体会    《电工电子学》是一门研究电工基础、电机与电力拖动、模拟与数字电子技术的专业技术基础课程。概念多、抽象、难学、难记、难理解是该课程的主要特点。