【摘 要】
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21世纪环境问题已经成为国际社会共同关注的重大问题之一,也是中国面临的重大问题之一.加强环境意识教育也成了教育工作者的共识.根据中学生的特点开展环保教育,使环保教育成为素质教育的一部分.美术教育不但是艺术教育,而且更要渗透思想品德、环境保护等教育.初中美术教材中涉及了很多环保题材的课程,课程设计的目的很明确,在提高学生的审美修养的同时,培养学生的低碳、环保意识.结合自己的低碳、环保的教学行动,浅谈
【出 处】
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北京市大兴区教育委员会,北京市大兴区校外教育办公室
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21世纪环境问题已经成为国际社会共同关注的重大问题之一,也是中国面临的重大问题之一.加强环境意识教育也成了教育工作者的共识.根据中学生的特点开展环保教育,使环保教育成为素质教育的一部分.美术教育不但是艺术教育,而且更要渗透思想品德、环境保护等教育.初中美术教材中涉及了很多环保题材的课程,课程设计的目的很明确,在提高学生的审美修养的同时,培养学生的低碳、环保意识.结合自己的低碳、环保的教学行动,浅谈以下几点策略:在课堂教学中渗透低碳、环保知识;在欣赏自然中展现低碳、环保创作;在学生生活中增强低碳、环保意识;在美术活动中宣传低碳、环保主题.
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