【摘 要】
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阅读教学是小学高年级语文教学的重要部分.长期以来,老师们只重视课内阅读教学的指导,忽视课外阅读的指导,视课外阅读为可有可无的东西,影响了学生阅读质量的提高.学生阅读能力的提高主要依靠课堂调动学生的阅读积极性,教给学生阅读方法.但课外阅读必不可少,学生把课内学到的阅读方法运用到课外,课内外阅读相结合,学以致用,阅读能力才能不断提高.实践证明,在语文教学中注重课内外阅读相结合,既能激发学生的学习兴趣,
【机 构】
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新疆维吾尔自治区伊犁州巩留县第二小学 新疆 巩留 835400
【出 处】
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中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会
论文部分内容阅读
阅读教学是小学高年级语文教学的重要部分.长期以来,老师们只重视课内阅读教学的指导,忽视课外阅读的指导,视课外阅读为可有可无的东西,影响了学生阅读质量的提高.学生阅读能力的提高主要依靠课堂调动学生的阅读积极性,教给学生阅读方法.但课外阅读必不可少,学生把课内学到的阅读方法运用到课外,课内外阅读相结合,学以致用,阅读能力才能不断提高.实践证明,在语文教学中注重课内外阅读相结合,既能激发学生的学习兴趣,又能培养学生的阅读能力.
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