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小学教育阶段。是教师为学生打基础的重要阶段,也是学生义务教育的起点,学生通过教师的有效指导,能从中提升自身的认知能力、语言能力、分析能力、知识运用能力,新时期的教学目标和教学方式也发生了变化,教师要进行多元化的讲解,提升学生的学习热情,通过把教学内容进行游戏化,来引领学生进行深入的学习,激发学生的潜能。小学数学教育教师要从学生的角度出发,让抽象的数学知识,变得具体化,让学生掌握更丰富的数学知识,提升学生的综合能力。