【摘 要】
：
军事医学心理学是研究军事活动中心理、社会和环境因素对军人心理健康和心理疾病影响和作用规律，以及心理疾病防治措施的学科.各军事大国都高度重视军事医学心理保障与防护，美军在第一、二次世界大战中，成立精神服务部，增设和建立了军事医学心理学学科领域，现已形成了完整、高效的战争心理疾病保障与防护体系，在近几场现代战争中，使非战斗减员下降了25％-50％.俄军将军事医学心理保障与作战、技术和后勤保障共同列为四
【机 构】
：
第三军医大学,重庆,400038 南京政治学院上海分院,上海,200433
论文部分内容阅读
军事医学心理学是研究军事活动中心理、社会和环境因素对军人心理健康和心理疾病影响和作用规律，以及心理疾病防治措施的学科.各军事大国都高度重视军事医学心理保障与防护，美军在第一、二次世界大战中，成立精神服务部，增设和建立了军事医学心理学学科领域，现已形成了完整、高效的战争心理疾病保障与防护体系，在近几场现代战争中，使非战斗减员下降了25％-50％.俄军将军事医学心理保障与作战、技术和后勤保障共同列为四大保障，实施了全新的心理医学快速反应保障措施.而我军至今还没有规范的军事医学心理学科领域、保障体系与标准.近年来，我军非战争军事任务艰巨繁重，官兵心理问题发生率高达14.0％，全军每年仅新发精神病就达2000多例.同时，现代战争武器技术高、杀伤大，战场环境残酷恐惧，给参战人员带来巨大的心理压力，这既对军人身心素质提出了更高的要求，又给军事医学心理保障与防护提出了新的课题与挑战.当前，美军有专职心理医生1.8万余人，我军专职心理医生仅200余名，兼职心理医生1500余名.根据《关于加强新形势下军队心理服务工作的意见》，我军大约需要专职心理医生0.5-0.6万人，心理骨干1.5-1.8万人.军事医学心理人才紧缺已成为制约我军心理服务工作的瓶颈.近期，总部已经下达了在军事院校开展军事医学心理学五年制本科人才培养，因此，军事心理学人才培养体系与模式需要科学论证.为了做好这次讨论，我们选取了五篇有代表性的论文.从外军空军基地心理服务模式、我军心理医生培训中的问题、军事心理学人才培训的基本体系、三种军队医学心理学本科生的培养模式、基层心理服务骨干培训内容等方面进行论述，以期为构建军事心理学人才培养体系与模式，有效开展心理服务工作提供借鉴.
其他文献
进化发展时期，扮演觅食者角色的人类需要采集可食用植物和狩猎动物以维持个体生存。从适应性观点看，记住可食用植物或动物的特定方位有助于食物的获得，能够提高人类后期的生存几率。人类的记忆系统应该对有助于生存的方位信息有更好的记忆效果。而在早期适应环境过程中，进化观点认为作为觅食者的女人主管采集、男人主管打猎，分工不同导致获得食物上的认知具有性别特异性。生存优势理论推断，在狩猎任务和采集任务中，男性和女性
[目的]探索中学生自然科学领域创造性人格、目标定向与创造性思维能力的关系.[方法]采用自编中学生自然科学领域创造性人格量表(量表信效度、项目分析都达到心理测量学要求)、Midgley编制的学生目标定向量表、骆方编制的中学生创造性思维能力测评问卷对某市初、高中各一所好学校和普通学校的初一到高三6个年级共553名中学生进行了调查，同时获取各班主任对每名学生的创造性7点评价和上个学期的期末考试总成绩.[
自我概念中的自我知识是由内容与结构两方面构成的。自我知识的内容是个体对自我知识的描述与评价，其结构是自我知识的组织。以往研究表明，自我影响个体对亲密他人的认知，人们认为自我和亲密他人具有一致性。这些研究多从自我的描述和评价方面，却鲜有研究关注自我和认知亲密他人结构方面的一致性。社会认知复杂性是描述个体社会认知结构特点的个体差异变量。自我复杂性起源于社会认知复杂性，是"代表各种各样认知结构的自我方面
自我控制被比喻为一种有限资源，个体在前一阶段进行了自我控制后，自我控制资源受到损耗并降低之后即使毫不相关但需要同种资源任务的表现.根据自我控制资源模型和自我的执行功能，本研究采用了三个实验探索自我控制资源损耗对基于事件前瞻记忆产生怎样的影响.在本研究中，实验者首先用自我控制资源损耗任务引起被试产生不同水平的自我控制资源损耗(高损耗组vs.低损耗组)，然后让他们填写《正性-负性情绪问卷》和三条回溯性
精神性在当代社会中日益缺乏，因此近年来越来越多的受到心理学界的关注。国内对精神性的研究刚进入初步阶段，大多借鉴西方研究对国人精神性进行检验，基本以问卷改编为主。由于存在文化背景、学科背景的明显差异，测验结果在解释上的科学性难免引发质疑。考虑到国内精神性现有研究的一些不足，试图从研究的对象、方法以及研究的内容上有所突破，对精神性的探索做出些贡献。研究对象上，选用当代社会的主体力量，未来社会的接班人，
随着互联网发展，信息以爆炸式的方式增长。信息的快速增长一方面扩展了人们获取信息的途径，另一方面，当信息超过个人的承受能力时，也会导致厌烦和心理焦虑的情况。信息带给人的焦虑有很多情况，不同的媒介使用都会产生不同的焦虑。沃尔曼定义的信息焦虑概念中，主要关注信息数量过多、信息搜索不当等方面。而现有的信息焦虑量表主要关注中信息使用过程中技术层面的焦虑，如图书馆焦虑，计算机焦虑和信息检索焦虑，多从改善信息服
测量不变性是指不同群体间测量结构的一致性,根据其严格程度分为严格的测量不变性、强的测量不变性和弱的测量不变性。一般来说,测量不变性需要考查模型的截距、因素负荷和残差方差跨群体的一致性。但是,实际研究中很多情况无法满足测量不变性,其中样本群体中包含异质群体是干扰测量不变性的一个重要方面。随着测量技术的发展,混合因素模型( factor mixture modeling,FMM)可以用来探测样本群体中
研究目的：探索和考察与自杀倾向密切相关的心理特质，建构自杀者心理动因的理论概念模型，以期此模型的概念内涵和结构能描绘出具有自杀危机的人通常所具有的典型心理特征群，并作为推动自杀危机者行为的主要动力因素，进而为人们理解自杀行为者的内部特征以及自杀危机的预防和干预提供参考和借鉴。研究方法：本研究通过质性分析、专家评定等方法，提出了自杀危机者的心理动因理论架构，然后在大学生群体中收集数据，运用因素分析方
目的探讨我军医学院校培养心理医生的实践过程和应注意的问题，为为院校心理医生教育提供参考。方法采用问卷调差法和群体访谈法，调查全军心理医生班的背景资料、基层部队心理卫生工作情况和教学情况。结果少数学员从事部队心理相关工作，极少数学员有相应资格证书；部队主要心理问题为个人发展问题、部队适应问题和性心理问题；导致官兵出现心理问题的主要原因有管理问题、环境问题和个性问题；专业支持、专业管理、专业发展、专业
"人格心理学之父"——美国心理学家奥尔波特(G.W.Allport)宣称："我们现在已经进入了人格时代".因此，加强对人格心理学的理论和实践应用研究具有重要的意义.在过去的研究中，研究者对人格的结构、测量，特质的训练以及影响创造力的因素等方面做了较为广泛的探讨，但这些研究主要采取西方心理学研究视角和方法探讨人格及其应用问题，并没有以动态的视角，在中国文化语境下对人格进行深入地理论和实践应用的研究.