Mechanics Experiments Using Video Cameras as the Primary Data Acquisition Tool

来源 :中国物理学会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:YING1216
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In this paper, we will share our experience in employing video technologies in teaching physics laboratories. This approach is applicable in teaching physics to non-science students. This approach is also cost-effective in its implementation.
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信息化建设是高校建设的重要组成部分。“十二五”时期是地方性高校信息化建设转型与发展的关键时期。结合现有研究,并以江西师范大学为例,首先对地方性高校信息化建设现存问题进行了概要分析,然后提出了未来五年这些地方性高校进行信息化建设的对策与建议。
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在全球教育信息化迅猛发展的今天,文章从一直处于世界领先地位的美国教育技术的发展入手,首先对美国近几年的教育技术相关活动进行简单介绍,然后再逐一呈现与教育技术相关的研究与项目的阶段性评估报告,并对报告的结果进行分析,从而提出对我国教育技术发展的几点建议和启示。
通过对2003-2010年的国家级精品课程网站调研发现,目前精品课程中教学视频多为形式视频,教学视频资源的完备性和共享性存在瓶颈,其画面质量参差不齐等不符合国家精品课程中教学视频的标准要求。目的是要从精品课程建设理念、教学视频的形式设计、内容设计、视听造型设计四个方面提出建设性策略来改善教学视频在精品课程中的应用。
移动学习和协作学习已成为当下流行的学习方式,将二者有机结合将更有利于学习。如何设计有效的移动协作学习活动,活动设计前的需求分析显得尤为重要。本文从学习需要的内涵出发,通过三个层次九个方面(三个层次主要指一般需求分析层次、用户需求分析层次和具体需求分析层次,九个方面主要指社会需求、课程需求、个体需求、生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求、自我实现需求和解决具体问题需求) 的描述,分析了移动协作学习
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本文论述了电子文档管理与利用模式,讨论了电子文档利用的方式与特点,提出当前电子文档管理与利用实践中的一些问题,并对电子文档的某些特征进行探讨。