教学因“你”更精彩——信息技术与语文教学融合的反思

来源 :第九届中国教育信息化创新与发展论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jjjjjj8610
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信息技术的发展已经延伸到社会的每个角落,同样也对教育教学工作提出了更高的要求。把信息技术融入到语文教学中,已成为我们语文教师的共识。本文结合笔者自己的工作环境和工作实践,谈谈有关教育信息化和语文教学的认识。
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伴随信息技术的快速发展,信息技术作为工具和手段都为培养学生的创新精神和实践能力提供了广阔的天地,但是对如何上好信息技术课也提出了巨大的挑战。本文对如何上好高中信息技术课提出了自己的一些看法。
伴随着信息高速公路的兴建,教育信息化得以实施,各地逐步建立起多媒体网络系统,广大教师进行网络支撑下的课堂教学的探索与实践,收到了很大的成效。
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网络课程是网络教育的基础,开展网络课程评价是网络教育质量保证的一个重要环节,而什么样的网络课程才是成功的网络课程?什么样的网络课程才是网络教育所需要的网络课程?国内目前还没有一套得到广泛认可的、合理的、可行的网络课程评价标准,笔者将针对网络课程的评价原则及指标体系进行解析。
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信息技术的广泛运用,使教育面临新的挑战和选择,要求我们的教育必须能够培养出具有创造能力的人才。为此我校开展了信息技术教育与初中历史学科整合的项目。在项目实施后,我校历史学科教学取得了长足进展。