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教师激励风格是指教师在教学过程中用以调动和维持学生学习积极性的策略倾向。心理弹性作为教师自身重要的心理资源，其与教师激励风格存在怎样的关系，目前结论尚不清楚；且国内尚无系统的针对高校教师激励风格的测量工具。
民办高校教师激励风格与心理弹性的关系研究
【摘 要】
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教师激励风格是指教师在教学过程中用以调动和维持学生学习积极性的策略倾向。心理弹性作为教师自身重要的心理资源，其与教师激励风格存在怎样的关系，目前结论尚不清楚；且国内尚无系统的针对高校教师激励风格的测量工具。
【机 构】
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上海师范大学教育学院,上海,200234
【出 处】
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中国心理学会
【发表日期】
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2016年5期
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