血浆置换治疗重型肝炎临床观察

来源 :第二届全国人工肝及血液净化学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:luzb2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  目的:探讨人工肝血浆置换PE治疗重型肝炎的临床疗效及其安全性。方法:76例重型肝炎患者在内科治疗基础上给于血浆置换治疗191次,通过比较治疗前后患者临床症状、肝功能、凝血酶原活动度等指标判断临床疗效,观察治疗的相关不良反应发生率。结果:76例患者经血浆置换治疗后临床症状都有一定程度的改善,肝功能好转,治愈存活率63%,不良反应的发生少且轻微,病人耐受良好。结论:人工肝血浆置换是治疗重型肝炎有效安全的内科治疗手段。
其他文献
语文是一门重要的学科,新课标对小学语文教学提出了更高的要求,为了更好的提高小学语文教学质量,如何采取有效的教学方法是小学语文教师关注的主要话题.如果教师依然采用传统
  血液灌流能有效地吸附毒物,直接、迅速清除某些药物,降低血液中药物、毒物浓度,防止体内主要脏器的进一步损害,从而达到解除中毒的目的。某院33例重度急性中毒病人采用HP并HD
生物作为高中重要的课程之一,是一门以实验为基础、以研究为形态的理论性学科.依照新课程标准的要求,高中生物教学现根据以往存在的问题作出教学改变,应更加注重培养学生动手
  重型肝炎患者肝细胞广泛坏死,肝功能严重损害,体内毒性物质大量蓄积,黄疸指数举高不下,内科综合治疗疗效差,死亡率高达80%,人工肝支持系统(ALSS)是在体外采用特殊装置来代偿肝脏
会议
两年前,万阜乡来了个记者,名叫“农村工作指导员”。那时候,连有点文化的村里人也不晓得,什么是记者,还以为采访就是“宣传计划生育”——“现在知道记者什么都好。我们都说
随着教育的不断改革发展,数学教师面对初中生的个体差异要善于因材施教,在教学活动过程中要善于发现每个学生之间的差异,并进行适当处理,结合教学实际情况完善初中数学教学的
催花灵是华南农业大学园艺系吴定尧教授针对南方的优质水果如储良龙眼、石硖龙眼等进行专业精心研制的科技新产品。该产品 Xuhuahua is a professor at South China Agricu
小学语文是重要的基础学科,对培养学生阅读能力和思维分析能力具有重要作用.在小学阶段,学生仍处于对世界陌生的感知时期,通过语文的文字教育,让学生能够初步认识世界、了解
  血浆置换术是非生物型人工肝支持系统中的一项经常用于治疗重型肝炎或急性肝衰竭的血液净化技术。血浆置换术通过血浆分离器滤出并丢弃含有毒素及有害物质的血浆,同时补充
会议
魏兴耘,女,厦门大学经济学博士。现为国泰君安证券销售交易总部电子元器件行业首席研究员、计算机行业首席研究员。跟踪公司较为紧密,报告质量高,对软件企业的研究较有深度,