世博主题演绎与科技馆展示理念思考

来源 :2010(浙江·绍兴)国际博协科技博物馆专业委员会暨全国科技馆学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aaxiongaa
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本文从探讨世博理念与科技馆理念的共性入手,深入解读世博主题演绎的三个视角:视觉形象体系、国家馆意象展示以及空间引导系统方面,以期对科技馆展示理念的创新和发展有所借鉴.
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科技馆作为科学传播的载体,具有向公众普及科学和技术知识、弘扬科学精神、传播科学思想和科学方法、宣传科学技术的作用.针对现阶段科技馆在交流过程中所面临的主要问题,结合自身探索实际,对科技馆的沟通方式进行了初步的探讨,积极打造地区品牌效应,将科技馆的展教特色充分的融入到社会的大环境中,充分发挥自身科普展教基地的作用.
本文结合自身实际工作,从思想道德修养、综合业务素质和对待工作的态度三方面,对提高科技馆辅导员自身的科学文化素养进行了阐述.旨在提高科技馆辅导员服务质量和水平,影响公众的参观质量和受教育程度,影响科技馆的窗口形象.
科学技术的快速发展使得已形成的教育系统无法单独满足社会对各类创新型人才的需要,正规教育必须辅以非正规教育,世界各国教育改革的浪潮也充分证明了这一点.本文从科技馆与学校科技教育衔接的历程出发,重点关注了我国科技教育需努力的方向.通过科技馆教育活动的设计模式以及教育活动保障实施,阐述了科技馆与学校科技教育衔接的方式方法.
社会沟通对于科技馆来讲具有十分重要的意义,它是科技馆的内在要求,是科技馆适应时代发展的必然要求,也是科技馆提升展教功能的迫切需要.现在国内科技馆的社会沟通工作,从整体上将还处在起步阶段,主要存在着决策机制缺失、人员意识缺乏、社会支撑体系缺少等不足.针对这些问题,科技馆可以通过目标驱动形成动力,通过搭建平台形成惯力,通过构建网络形成合力等加以改进,以进一步拓展科技馆的社会功能.
本文以"中国数字科技馆"建设中正在实施的"网上科技馆"项目为例,阐述科技馆虚拟载体的设计思路,并以此探讨科技馆实体载体与虚拟载体之间的关系,说明虚拟载体是实体展馆社会价值的补充、扩展和延伸,应该加强虚实结合与互动,共同营造线上线下的全时空科普服务.这也应该是未来科技馆发展的良好选择之一.
本文中,科技馆的虚拟载体是指与实体载体相连的"网上科技馆",也可以认为是虚拟科技馆,它通过网络以及虚拟的方式对实体载体进行补充、拓展和延伸,从而使实体载体和虚拟载体相结合,共同为提高公众的科学素质作出贡献.实体载体与虚拟载体是相辅相成,互相促进的关系,二者虽然有区别,但也有着紧密的联系.首先,虚拟载体离不开实体载体.其次,虚拟载体也是实体载体的有益补充.实体载体与虚拟载体的结合是时代发展的必然要求
本文简要介绍了数字技术的概念和优势,在分析数字技术原理的基础上,将数字技术引入球幕影院,以超人视域的画面和逼真的环绕音响效果,带给观众强烈的视听震撼和无与伦比的艺术享受.
本文着重介绍了数字科技馆的特点、建立数字科技馆的意义,结合数字科技馆的发展现状,分析了数字科技馆建设中应解决的主要问题并提出对策.及时转变传统观念,不断提高专业水平,才能真正做好科技馆的各项工作,保证数字时代科技馆事业的不断发展.
加强科技馆文化建设是加快科技馆整体建设水平,实现可持续发展根本和关键.科技馆文化建设属于社会主义文化发展的范畴,是社会主义文化建设的重要组成部分,加强科技馆文化建设应不断丰富科技馆文化内涵发展,按照文化建设与发展的规律,更新观念,突出特色,找准定位,明确方向,努力建设体现求真、求新、求关、求善特色的科技馆文化体系.
本文针对科技馆文化建设的现状,就加强科技馆文化建设,打造适合时代发展的科技馆文化,创新文化氛围,作了相应的探讨.这些教育理念、教育思想要通过各种各样的活动在父母中传递,愉快而轻松的氛围,最终让孩子受益.