【摘 要】
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科学技术的快速发展使得已形成的教育系统无法单独满足社会对各类创新型人才的需要,正规教育必须辅以非正规教育,世界各国教育改革的浪潮也充分证明了这一点.本文从科技馆与学校科技教育衔接的历程出发,重点关注了我国科技教育需努力的方向.通过科技馆教育活动的设计模式以及教育活动保障实施,阐述了科技馆与学校科技教育衔接的方式方法.
【出 处】
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2010(浙江·绍兴)国际博协科技博物馆专业委员会暨全国科技馆学术年会
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科学技术的快速发展使得已形成的教育系统无法单独满足社会对各类创新型人才的需要,正规教育必须辅以非正规教育,世界各国教育改革的浪潮也充分证明了这一点.本文从科技馆与学校科技教育衔接的历程出发,重点关注了我国科技教育需努力的方向.通过科技馆教育活动的设计模式以及教育活动保障实施,阐述了科技馆与学校科技教育衔接的方式方法.
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