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表现主义美学认为艺术是情感或直觉的表现,艺术表现的是艺术家自身的心灵.本文尝试从表现主义美学的视角观照儿童的绘画,认为儿童绘画运用"变形"的创作手法,表达儿童真诚的心灵,儿童是优秀的表现主义艺术家.表现主义美学理论对当前儿童艺术教育中偏重临摹、灌输技能等现象有着积极的指导和纠正意义.
儿童绘画:徜徉在“变形”与“正形”之间--表现主义美学的解读视角
【摘 要】
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表现主义美学认为艺术是情感或直觉的表现,艺术表现的是艺术家自身的心灵.本文尝试从表现主义美学的视角观照儿童的绘画,认为儿童绘画运用"变形"的创作手法,表达儿童真诚的心
【机 构】
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南京师范大学教育科学学院
【出 处】
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第二届全国学前教育学博士生学术论坛
【发表日期】
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2010年期
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