【摘 要】
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本文针对电子信息科学与技术专业,从人才培养目标、课堂内容优化与课程体系设置、实践教学环节等方面对新时期应用型人才培养模式进行了探索与实践。阐述了以"融业务培养与素质教育为一体,融通识教育与专业教育为一体,融课内与课外为一体,融教学与实训为一体,融知识传授与能力培养为一体,文理通融,厚基础"的应用型人才培养模式。
【机 构】
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重庆文理学院物理与信息工程系,重庆永川 402160
【出 处】
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全国高等学校教学研究会,全国高等学校教学研究中心
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本文针对电子信息科学与技术专业,从人才培养目标、课堂内容优化与课程体系设置、实践教学环节等方面对新时期应用型人才培养模式进行了探索与实践。阐述了以"融业务培养与素质教育为一体,融通识教育与专业教育为一体,融课内与课外为一体,融教学与实训为一体,融知识传授与能力培养为一体,文理通融,厚基础"的应用型人才培养模式。
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