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新一轮课程改革的实施,使小学数学教学在观念、内容、方法、手段等方面都有了新的要求。近年来,在新课改背景下,全面推行素质教育,许多教师都在用全新的教育观念进行教学,用有效的教学策略激发学生的主动学习。新时期的小学数学教师要努力在新课改的大环境下进行改革,使学生更加热爱数学。
探析如何优化小学数学的教学效果
【摘 要】
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新一轮课程改革的实施,使小学数学教学在观念、内容、方法、手段等方面都有了新的要求。近年来,在新课改背景下,全面推行素质教育,许多教师都在用全新的教育观念进行教学,用有效的教学策略激发学生的主动学习。新时期的小学数学教师要努力在新课改的大环境下进行改革,使学生更加热爱数学。
【机 构】
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江西省吉安市青原区城北学校
【出 处】
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对接京津——社会形态 基础教育论文集
【发表日期】
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2022年01期
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