初中语文课堂教学语言有效性探讨

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随着社会的发展和教育制度的改革,学校和政府等对初中语文教学质量高度关注,而初中语文教学质量和教学水平均与课堂教学语言相关。初中语文课堂教学受教学语言有效性的影响,因此初中语文课堂教学中教师应该注重自己的语言的有效性,避免灌输式教学,采用适当的教学方法,将语言教学技巧进行提炼,从而促进语言的有效性,提高教学质量和教学水平。
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