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学科调整背景下城市详细规划设计课程的改革必须符合该课程过渡性、创造性、综合性的特点.应该提前介入建筑设计课程,坚持学生的基本技能训练,在设计过程中引入人文思想,并通过调查研究教学加强实践内容，对这四个方面的具体实施内容和重点进行了分析探讨,以此探索符合现代规划体系的教学模式.
新时期下城市详细规划设计课程教学改革探讨
【摘 要】
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学科调整背景下城市详细规划设计课程的改革必须符合该课程过渡性、创造性、综合性的特点.应该提前介入建筑设计课程,坚持学生的基本技能训练,在设计过程中引入人文思想,并通
【机 构】
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武汉大学城市设计学院
【出 处】
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2012全国高等学校城市规划专业指导委员会年会
【发表日期】
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2012年期
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