粤台高校协同创新培养特殊教育人才--岭南师范学院特殊教育办学总结

来源 :第十二届海峡两岸(粤台)高等教育论坛暨培养创新人才推动创新驱动发展学术研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong576
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
特殊教育师资不足是制约现阶段实现特殊教育发展的关键因素,高校新办特殊教育专业也存在师资不足的困境,短时间内,大规模、高质量地培养特殊教育产师资几乎成为难以突破的瓶颈,如何在较短时间内培养大批高水平的特教师资是特殊教育发展面临的新课题.岭南师范学院自2012年开办特殊教育专业,通过与台湾高校联合办学,取得良好的办学成效.
其他文献
深化体教融合促进青少年健康发展与青少年体育服务体系的建设相辅相成.在体教融合背景下探讨如何有效促进青少年体育服务体系的建设对提高青少年体质健康具有重要意义.研究认
“阳光体育”是当前体育领域比较流行的一种体育运动模式,它重在推动学生广泛参与体育运动,让他们在阳光下进行体育运动时,锻炼自己的体魄,提升自己的体育健康素养.因此,“阳
随着时代的发展,经济的迅速攀升,使得中国在各个领域中都出现了变革与优化,尤其在教育领域,中国进行了多样化的教育改革,并不断注重强化农村区域在教育方面的整体质量.但要想
小学低年级是小学生养成良好的学习习惯、拥有优秀的性格、形成正确的三观思想的主要阶段.学习习惯与遗传基因所不同,是在后天的学习环境中通过长期的、反复的学习实践初步形
习惯是人类行为中,通过无限次重复和练习,而逐步固化形成的固定行为模式.固定下来的行为模式,会对一个人的成长、发展,造成举足轻重的影响.因此,要进一步探究小学低段行为习
小学班主任是小学班级管理中最为重要的人物.在教学中,其不仅要沟通学生与任科教师的关系,还需要了解学生的学习状态,同时,也需要关注学生的成长状况,从多个方面来保证学生的
粤台高等教育的合作交流已是一种发展趋势,因此,应积极探索粤台高等教育合作的路径,建立起多元化的粤台高等教育合作的可行性模式,推动粤台高等教育交流与合作向纵深方向发展
创新创业推动了台湾经济成功转型和升级,台湾技职教育的"三创"学潮发挥了重要作用.本文探析了台湾技职创新创业的发展:技职教育升级,创新中心涌动;三创教育进课堂,三创实践进
现阶段,小学生的体质问题正受到社会的广泛关注,并得到了高度的重视.随着时代的进步,小学生的体质状况正在发生变化,开展体育教学以提高小学生的体质素质具有重要的现实意义.
改革开放以来,粤台高等教育之间的交流与合作日益频繁,取得了较好的成效.扩大合作范围、提高合作层次并建立与之相适应的合作机制,是进一步深化粤台高等教育交流合作的需要,