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当前,随着新课改的不断深入,越来越多的专家学者关注到学生能力培养的重要性,对于小学美术课堂教学来讲也是如此,越来越多的一线美术教师发现,想象力的培养对于提升美术绘画水平有非常大的帮助。因此,对于如何通过小学美术课堂教学对于学生想象力的培养已成为所研究的一大问题,本人通过查阅相关资料,并结合本人多年从事小学美术课堂教学经验入手,探索出相关培养策略。