我校临床药学专业探索“实战考核”势在必行

来源 :首都医科大学2009年教育教学年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wajohn
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  经国内外高等院校临床药学教育对比,揭示我国临床药学教育现状。我院临床药师培养重视实践,建立模拟药房,使用标准化病人,探索在实践中实施“实战考核”,培养实用型的应用性人才。
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中医“治未病”是对疾病主动预防,它指出了未病先防的重要性,反映了中医学重在预防的思想。当今随着人们生活水平的提高,保健意识的增强,人们越来越认识到“治未病”的重要性。孙思邈“治未病”思想可以概括为“治未病”养生要以养性为本,性命双修;“治未病”须重视饮食调养、饮食疗法的应用;提倡“治未病”要常欲小劳,配合适当的导引、按摩、吐纳气息,却疾强身,从而使人们达到形神统一,形与神俱的健康境界。
本文论述了东西方养生的含义及养生方法,指出了要想得到理想的养生效果,养生的个性化研究势在必行。纵观历史上的养生大家及其养生方法都有自己的适应性。各式各样的养生方法各有千秋,各有适应群体,并非人人皆可。  本文指出生命是由三个元素精气神组成的,养生就是养护精气神,达到精满,气旺,神足的境界。意象医学以精气神为元素,建立了生命的数学模型,从而奠定了养生的数学思维模式。意象医学以象思维的方式结合脉象诊断
医学的目的是治病救人,医学的根本目的是促进健康。文章简要概述了医学面临的现状,着重对四季养生中各个季节养生的原则及进补宜选用的中药进行了综述,并提出了依据体质采取养生时对药物的选择。
阳气是人体生命中最为重要的东西,《素问·生气通天论》关于阳气有一段著名的论述:“阳气者,若天与日,失其所,则折寿而不彰。”因此顾护阳气是重要的养生之道,尤其老年人阳气容易衰竭,养护阳气的重要性更为重要。老年入阳气要重视以下四个方面:春夏养阳、饮食养阳、脚下养阳及动中养阳。指出,阳气为人身之大宝,只有时时顾护阳气,保持充足的阳气,才能延缓衰老,预防疾病。
食物是养生的根本,人类的进化历史就是养生的历史,人类的文明进化,首先就是在食物上,不断适应自然环境,不断的抵抗各种影响生命、健康的外部内部不良因素。从中华医学与西方医学两方面,提出了药食同源的观点。着重介绍了香雪厚朴养生汤膳的汤谱和食谱,以期推广中医药的养生文化。
全国名老中医陈全新教授在针灸临床、科研与教学上,辛勤耕耘了50年,现已年逾古稀仍壮健如当年,实与其养生有道分不开。文章在探讨了中医养生基础理论以及陈全新教授对中医领域贡献的基础上,着重从陈教授的运动休闲、饮食起居等方面做了分别介绍,最后对临床养生指导的3个要点做了论述。
目的:探讨以问题为基础的教学方法(Problem BasedLearning,PBL)在小儿肾内科疾病临床见习教学中的应用效果。方法:将首都医科大学2005级七年制临床见习的学生随机分为实验组(19人)和对照组(40人),在肾脏内科疾病见习中,对照组沿用现行的教学方法,实验组在现行教学方法基础上采用以问题为基础的教学方法,通过期末考试和问卷调查进行教学效果的评价。结果:实验组成绩优于对照组(P<0
在临床教学查房中采用以基础理论为主线,以临床病例为主导,以提问和讨论为方法的改良PBL教学法,根据教学内容和学生具体情况实施教学。通过改良PBL教学法,结合赏识教育,使学生将基础理论与临床实践有机结合,增强自信心,更快适应临床工作,同时指导教师也能在临床教学中得到提高,真正做到教学相长。
预防口腔医学是整个口腔医学体系的重要组成部分,是培养学生面对社会、服务社区的必修课,本文总结了近年来首都医科大学口腔医学院在口腔预防教学中,注重学生口腔保健意识的教育,组织学生走出教室,走进社区,增强口腔预防实际技能的训练,阐明口腔预防教学必须理论联系实际,重视社区实践,提高学生防病治病的综合素质。
提高医学生精神病学临床教学质量对于培养精神病学专业人才至关重要。本文旨在结合教学经验以及精神病学的特点,介绍了多媒体辅助教学方法、基于问题的教学法、病例讨论的教学查房等教学方法的特点和设置,并且强调了在讲授过程中有机地重视提高学生的人文素质和修养。有助于医学生在精神病学临床教学中最大限度地获得知识,提高教学质量,推进医学教育改革,培养符合社会需求的专业人才。