【摘 要】
：
科技创新领军人才肩负着国家科技经济发展的使命，是我国实现创新型国家的主力军。作为高层次领军型创新人才，这类人群在知识、能力、价值观、个性品质和内在动机方面都有其
【机 构】
：
中国科学院大学科技管理学院,北京,100190
论文部分内容阅读
科技创新领军人才肩负着国家科技经济发展的使命，是我国实现创新型国家的主力军。作为高层次领军型创新人才，这类人群在知识、能力、价值观、个性品质和内在动机方面都有其共性素质特征。本文借鉴传记分析法的思想对定性资料进行定量分析，深入剖析此类人群所具有的素质特征要素，旨在人才管理实践中为科技创新领军人才的识别、测评与塑造提供理论依据。
其他文献
小学数学教学过程中为能有效提升教学的质量水平,教师在实际课堂中要能采用多样化的教学方式,针对实际数学的内容进行积极优化,从而才能实现高质量教学目标.本文主要就小学数
本文叙述了有关南京、重庆近代建筑遗存的史实来看，其与现有命名之间，虽有所对应，也有所错位。在南京，“天王府”之于“天朝宫殿”，“临时政府参议院”之于“参议院”；在
概念教学作为整体教学环节中的基石,概念教学的质量和水平决定了整节课堂的教学质量和学生的学习效果.尤其是在核心素养教学理念下,培养学生的能力和品质尤为重要.学生核心素
科学探究是学生积极主动地获取化学知识,认识和解决化学问题的重要实践活动.学生只有通过亲自动手实验,体验科学探究实验活动,才能激发学生学习化学的兴趣.初中化学教学中科
在目前的教学中,课堂提问仍然是最为主要的组成部分,同时也是一种课堂的互动艺术.而在化学上课教学当中,老师应该实用有效果的“有效提问”,这样可以考验学生们是否真正掌握
在新课程教学改革的背景下,优化数学教学,锻炼提高学生的综合学习能力,在数学教学的过程中激发学生对于数学学科的兴趣.在课堂教学优化的过程中,教师思考如何构建动力课堂,激
核心素养作为学生必备素质的综合体现,既是素质教育改革工作的教学目标,也是对社会主义核心价值理念的践行.基于化学学科的应用性、价值性以及抽象性,只有教师通过教学目标的
对Al-40%Cu(质量分数)过共晶合金在2、10和100μm/s速率下进行定向凝固实验,观察了不同速率下的组织形态,并分析造成组织形态差异是由于各相之间的竞争生长所致;采用X射线衍
大学评价是社会热点问题,受到了越来越多的关注,无论是国内还是国外,出现了更多的机构从事大学评价,数据来源、评价方法、指标体系不尽相同,评价结果各异.通过对国内主要大学