【摘 要】
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我们曾经统计分析了8个版本的小学语文教材用字数据,数据表明:现有小学语文教材用字总量远超出教学大纲规定的识字数量;各个版本的小学语文教材选用的字种相对来说比较集中,
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我们曾经统计分析了8个版本的小学语文教材用字数据,数据表明:现有小学语文教材用字总量远超出教学大纲规定的识字数量;各个版本的小学语文教材选用的字种相对来说比较集中,而其中常用字比例则更高;不同版本教材常用字的选用较为集中,而对于次常用字的选用则分散得多;《现代汉语常用字表》仍然是现代汉语中常用字的代表,不过其中少部分字种则有更换的必要;相异用字大多是非常用字种,而且是低频字种.
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