小学高年级数学中的差异教学分析

来源 :年课堂教学教育改革专题研讨会论文集 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wNK123456x0020
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学生不会是千篇一律的,相应的,教师的教学策略也不应该是一视同仁的。随着社会进步和教育改革的不断推进,传统教育模式下的教学方法已经很难适应时代的要求,就此,本文将在简单介绍目前小学高年级数学教学现状的基础之上,提出几点有关小学高年级数学中开展差异化教学的建议。
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