【摘 要】
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<正>回顾了学校管理的几年走过的历程,我们曾经面临着无数的发展上的困境,有一些是人为因素造成的,也有因为外界环境的变化而我们却不思进取、不努力改变,墨守成规,没有及时
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<正>回顾了学校管理的几年走过的历程,我们曾经面临着无数的发展上的困境,有一些是人为因素造成的,也有因为外界环境的变化而我们却不思进取、不努力改变,墨守成规,没有及时把握住外部变化所带给学校发展的有利因素而造成落后的局面。在平时工作过程中,在师生关系上,教师与家长之间,教师之间,也还存在心态建设问题,话一出口就伤害他人、沟通能力不强,还缺乏人民教师应有的修养,他们在语言、心态、境界等方面还
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