【摘 要】
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＜正＞ 目的:探讨父母教养方式与青少年的自我概念的关系。方法:以北京市313名初中、高中学生为调查对象,采用田纳西自我概念量表和经改编的父母教养方式评价量表进行问卷调查。结果:男生的身体自我概念、个性自我概念高于女生,父亲文化程度高的子女家庭自我概念高于父亲文化程度低的子女,且有统计学意义（P＜0.05）;父亲和母亲的情感温暖与青少年自我概念各因素有正相关,父亲、母亲的严厉惩罚和母亲的情感疏远与青
【出 处】
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第十届全国心理学学术大会论文摘要集
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＜正＞ 目的:探讨父母教养方式与青少年的自我概念的关系。方法:以北京市313名初中、高中学生为调查对象,采用田纳西自我概念量表和经改编的父母教养方式评价量表进行问卷调查。结果:男生的身体自我概念、个性自我概念高于女生,父亲文化程度高的子女家庭自我概念高于父亲文化程度低的子女,且有统计学意义（P＜0.05）;父亲和母亲的情感温暖与青少年自我概念各因素有正相关,父亲、母亲的严厉惩罚和母亲的情感疏远与青少年自我概念各因素有负相关,且
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＜正＞特色与亮点1.情境贯穿，激发兴趣充满游戏性和童话色彩的情境可以激发幼儿学习的兴趣和热情。笔者以幼儿感兴趣的“王子解救公主”这一童话情境导入，并将“解救”这一目标贯穿始终，极大地激发了幼儿参与的兴趣。在“寻找安全路线”“设计路线”“收集锦囊”“挑战关卡”等情节的推动下，幼儿在富有趣味的情境中学习探索，对“方向箭头”的认识、理解、运用能力逐渐提升。
地方特色资源具有鲜明的地域特征，倘若高中美术教师能够充分挖掘地方特色资源，不仅能够培养学生的美术综合素养，还能够引导学生了解家乡，以此来丰富学生的情感体验。而社团活动作为发挥学生主观能动性的一种教学形式，倘若教师能够在结合地方特色资源的基础上，引导学生通过多元化实践活动发掘美术元素，就能够充分培养学生的美术综合素养。
语文要素是《义务教育语文课程标准》学段目标的细化,也是单元学习重点。语文要素如何在教学中"落地"呢?教师要用单元整合思维以语文要素为核心组织教学活动,可以从"解析语文要素,明晰单元核心;关注语文要素,整合单元教学;研读课后练习,落实语文阅读要素;迁移课文表达,落实语文表达要素"这四个步骤来实施,以此提升学生的语文素养。
数学是一门非常重要的基础学科,在整体小学教学系统中占据着重要的地位,不但对学生自身的发展起着重要的作用,也对学生未来的日常生活和工作产生着影响。但是在实际教学过程中,部分学生对于数学学科的兴趣不高,参与度不够,影响了教师开展教学的效率,本文对如何提高学生在小学数学课堂教学中的参与度进行简要分析。
为探究不同山梨醇螯合钙喷施浓度对花生生长及养分吸收的影响，采用大田试验，以花育22号为试材，在施基肥基础上设置5个钙素喷施浓度处理(以Ca2+计，单位g/L):0 （CK）、1.4 （T1）、1.6 （T2）、1.8 （T3）与2.0 （T4），测定了各处理对花生光合作用、收获期产量、品质、各器官干物质积累量及钾、钙、镁含量的影响。结果表明：（1）与CK处理相比，喷施山梨醇螯合钙提高了叶片SPAD
目的 对手术室护理的国际研究现状、热点和趋势进行文献计量和可视化分析，为手术室护理研究的开展提供借鉴和参考。方法 通过Web of Science数据库核心合集检索1997-2021年关于手术室护理研究的相关文献。利用文献计量学方法对每年发表文献篇数、期刊和第一作者、国家与机构、研究领域、累计发表文献每年的被引频次、高被引文献、关键词进行统计分析。使用CiteSpace 5.6.R2软件对纳入文献
目的：分析临床检测血清β人绒毛膜促性腺激素（β-HCG）、血清糖链蛋白125（CA125）水平对先兆流产患者的诊断效果。方法：随机抽取收治的600例孕妇作为研究对象，回顾性分析其临床资料，其中正常早孕428例（对照组）,先兆流产172例。根据先兆流产的保胎结局，又分为继续妊娠组（107例）和难免流产组（65例）。比较继续妊娠组、难免流产组、对照组孕妇的血清CA125、β-hCG水平，并分析先兆流产
2021年,世界经济实现了稳中复苏,绝大部分国家和地区的经济均实现了正收益。但在经济发展过程中产生的二氧化碳导致了全球变暖的现象日益严重,对社会的可持续发展带来了巨大的影响。二氧化碳主要是人类在工业发展和日常生活中燃烧一次能源所产生的。能源使用效率的提升被视为是实现社会、经济可持续发展以及节能减排目标的重要手段之一。如何在发展经济的同时,提升能耗效率并合理的控制碳排放是人类面对的主要问题。因此,本
媒介融合一经出现便在方方面面影响着人类生活,具体到阅读领域,社交媒体的加入则带来了一种全新的阅读方式。本文以微信读书为例,从空间、产业、技术、内容四个层面探析媒介融合下社交媒体对阅读方式的改造,各媒介在阅读领域的融合不仅是事实性融合,更是多层面的社会性的融合,更为全方位的融合。这四个层面的融合并不是孤立的,而是互相联系、互相交错、互相影响的。这种融合性阅读方式由作者、读者、出版社、微信读书平台共同
提升基层党建工作质量既是党中央对党建工作的一贯要求，也是发挥基层党组织战斗堡垒作用的现实需要。智能技术赋能基层党建，能够推动基层组织转型、促进党员队伍建设、提高基层党建工作效能。不过，作为赋能基层党建最大增量的智能技术，也是基层党建工作的最大变量，由此容易引发安全、思维和技术方面的问题。因此，只有不断探索智能技术赋能基层党建的最优途径，才能使其真正成为提升基层党建工作质量的有效助力。