一个基于事件模型UIMS的设计和实现

来源 :全国第五届CAD与图形学学术会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yqligjs
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
翻译能力是高职高专学生重要的英语技能之一,翻译能力测试对于学生翻译能力的培养和评估起着重要作用。目前高职高专英语专业翻译课程测试研究薄弱,难以起到检验和反馈的作用
“综合与实践”是数学教学的基本内容之一,在开展实践活动教学时,要注意实践活动的探索性、综合性与应用性在教学过程中的体现,而“不离其宗”则是围绕核心素养开展活动,本文
国内目前会计软件一般都是从凭证计帐开始处理,即由人工按照原始单据做出凭证(转帐凭证、收款凭证、付款凭证),然后再将凭证数据送入会计软件系统。而该文则描述了一个独特的、真
会议
摘要:新一轮课改下提出的数学核心素养的内容,旨在要求学生要在数学学习过程中逐步地形成。数学学科核心素养的提出,对理解数学学科的本质,教师设计数学教学模式,以及开展数学评价等有着非常重要的意义和价值。本文着重探讨基于数学核心素养的教学设计,来呈现高中数学核心素养内容,以此来培养学生的核心素养为目的,落实好教学。  关键词:核心素养;教学设计;数学教学;能力培养  新一轮课改提出并修订的课程目标提出了
《义务教育数学课程标准(2011年版)》明确提出:“数学文化作为教材的组成部分,应该渗透在整套教材中.”数学文化是数学知识、数学方法、数学活动、数学事件、数学意识、数学
摘要:数学是小学中主要课程之一,其中空间与几何是数学中重要学习部分,对于学生的空间思维、逻辑思维都有很大影响。小学生的年龄比较小,学习像数学这种抽象学科比较困难,所以数学老师在教学空间与几何中,要以小学生的自身实际情况为出发点,引导学生逐步进入学习状态,调动学生的学习积极性,让学生能够掌握好数学这门学科。本文通过对信息技术应用在小学数学空间与几何课堂教学实践进行研究,并提出建议。  关键词:小学数
Visifile程序是一种功能强且具有弹性的资料管理系统。它提供对资料档案维护、组织、存放及取回资料的功能,并对已存入的资料予以排序、修正、计算、更新、索引、备录与复制、