【摘 要】
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易经以其天地人三才业重的精神确立万类平等的学说，它以「天大地大人亦大」的思维方式，肯定生命的璀璨价值，注重人为因素，看重人的道德修养，要求人窮形践性以至「赞天地之化育，与天地同参」的境界。因此身处乱世固有其时代之苦闷，但若具备易学素养，自能以此生生之理，肯定宇宙生命的积极意义。
【出 处】
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第七回世界易经大会暨第十五届周易与现代化国际讨论会
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易经以其天地人三才业重的精神确立万类平等的学说，它以「天大地大人亦大」的思维方式，肯定生命的璀璨价值，注重人为因素，看重人的道德修养，要求人窮形践性以至「赞天地之化育，与天地同参」的境界。因此身处乱世固有其时代之苦闷，但若具备易学素养，自能以此生生之理，肯定宇宙生命的积极意义。
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