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生命化自主学习在"思想道德修养与法律基础"课程中的运用
生命化自主学习在"思想道德修养与法律基础"课程中的运用
来源 :第三届海峡两岸大学生命教育高峰论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sddxfg
【摘 要】
:
生命化自主学习是一种富有创意、实效性的学习方式,追求的是富有生命活力的教学境界。生命化自主学习激发了学生强烈的求知欲望,培养了学生的学习能力和合作精神,让学生感悟
【作 者】
:
李琼瑶
【出 处】
:
第三届海峡两岸大学生命教育高峰论坛
【发表日期】
:
2014年期
【关键词】
:
生命化
自主学习
思想道德修养
法律基础
课程
学习方式
学生
生命的意义
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生命化自主学习是一种富有创意、实效性的学习方式,追求的是富有生命活力的教学境界。生命化自主学习激发了学生强烈的求知欲望,培养了学生的学习能力和合作精神,让学生感悟生命的意义,体验成功的快乐。这种新的学习方式非常适合在"思想道德修养与法律基础"课的教学实践中进行运用和推广。
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