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"新教育运动"虽然现代教育的"基石",但相关的系统研究成果并不多.本文从教育活动史的视角,对"新教育运动"的形成与发展、组织与构成、指导思想与基本内容、历史作用和地位等进行了初步的探讨,"新教育运动"的成功在于官民互动,发挥了两者的积极性.教育活动史研究应该投入更多的关注.
政府与民间互动、上下结合进行的新教育运动--一项教育活动史的个案研究
【摘 要】
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"新教育运动"虽然现代教育的"基石",但相关的系统研究成果并不多.本文从教育活动史的视角,对"新教育运动"的形成与发展、组织与构成、指导思想与基本内容、历史作用和地位等
【机 构】
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华中师范大学美术学院
【出 处】
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第三届两岸四地教育史研究论坛
【发表日期】
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2009年10期
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