论文部分内容阅读
全球信息高速公路上的电子艺术与广告的观念革新
【机 构】
：
中国科学院高能物理研究所
【出 处】
：
95年计算机国际联网研讨会
【发表日期】
：
1995年期
其他文献
摘 要： 新课标下数学课堂教学有效的问题情境是指激发学生兴趣、引发学生思考的一种问题方式.如何有效地提高课堂的时效性，是一线教师最关心的问题.问题情境创设有助于提高学生的学习兴趣，使学生在很大程度上积极接受，提高数学教学的有效性. 关键词： 新课标 问题情境 创设途径 《普通高中数学课程标准（实验）》已在全国各地正式实施.《标准》的指导思想是以学生现有经验和知识为出发点，根据数学知识发展
摘 要： 新课改下的教学目标不仅包含了学生数学学习能力方面的内容，还包含了学习情操方面的内容。新课改下的高中数学教师，应将高中生优秀数学学习品质培养作为贯彻落实新课标要求的重要内容之一，结合教学理念要求，遵循有效教学原则，实施多样教学策略，逐步培养高中生良好的数学学习品质。 关键词： 高中数学 学习品质 培养策略 教育学认为，“教学”一词的含义就是“教人求真，学做真人”。由此可见，教学活
现在的模拟器都由多台计算机构成，故需要解决多机通信问题。在歼教六视景飞行模拟器中，我们用ＢＩＴＢＵＳ网络接口板实现了四台微机间的通信。这种通信方法简单，可靠，且可满足模拟器的实时性
摘 要： 作业是教师课堂教学内容的重要组成部分，也是课堂预设的重要内容。作业为教师实时掌握学生学习实情提供了“第一手材料”，为教师适时调整教学节奏提供了“实施依据”。作业评讲活动要将以生为本理念，能力培养目标要求渗透融入其中，推进教学活动进程。作者结合自身教研体会，对高中数学作业评讲活动的开展做了概述。 关键词： 新课改 高中数学 作业评讲 作业是教师课堂教学内容的重要组成部分，也是课堂