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物理是理论知识相对来说比较抽象而实践性又很强的一门学科,而物理实验是物理教学的重要组成部分。然而,长期以来我国中学物理实验教学存在很多弊病,导致学生对物理实验没有兴趣,严重挫伤学生学习物理的积极性和主动性。本文针对初中物理实验教学的现状以及相关对策做一简要的分析。
初中物理实验教学现状及改进策略
【摘 要】
：
物理是理论知识相对来说比较抽象而实践性又很强的一门学科,而物理实验是物理教学的重要组成部分。然而,长期以来我国中学物理实验教学存在很多弊病,导致学生对物理实验没有
【机 构】
：
江西省九江市湖口第二中学;
【发表日期】
：
2004年期
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