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表达交流主要分为书面和口头两种形式,分别以书面和口头形式呈现。语文课程的主要目标是鼓励学生正确理解和使用语言。同时,在《普通高中语文课程标准(实验)》中,对"表达与交流"提出了具体学习要求。写作教学需要融入各个环节之中、鼓励学生们通过写作表达自己的想法,运用多种评价方式,鼓励学生共同进行探讨。教师在提高教学质量的同时,也要提高教师自身的教学水平。只有这样,才能够切实提高学生们的写作能力。