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<正>一、教材分析《生物体的结构层次》是冀教版生物教材七年级上册第二章内容,通过本章学习,学生可以对生物体从宏观到微观有一个系统的认识。本章内容系统性强,前后知识联系紧密,所以本课以本章知识为载体,结合期中考试,简单介绍生物学科的复习方法,使学生初步形成系统复习的方法体系和高效省时的复习过程。