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随着课改的不断深入推进,部分教师的教学观念陈旧,思维被传统教学模式禁锢,不能主动地适应新课程的理念从而影响到新课改的进程和落实效果。基于此,本文主要探讨新课标下的初中音乐教学实践的有效路径。
新课程标准下的中学音乐教学实践思考研究
【摘 要】
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随着课改的不断深入推进,部分教师的教学观念陈旧,思维被传统教学模式禁锢,不能主动地适应新课程的理念从而影响到新课改的进程和落实效果。基于此,本文主要探讨新课标下的初中音乐教学实践的有效路径。
【机 构】
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辽宁省阜蒙县阜新镇学校
【出 处】
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教育教学探究网络论坛
【发表日期】
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2022年01期
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