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探析教学系统开发中的两种系统思维
探析教学系统开发中的两种系统思维
来源 :第七届全球华人计算机教育应用大会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wfdzdb
【摘 要】
:
系统思维一般可分为硬系统思维和软系统思维,本文在简述硬系统思维、软系统思维形成与发展的基础上,分析了它们各自在教学系统开发中的应用,并提出两种思维不是对立的,而是优势互
【作 者】
:
徐晓雄
【机 构】
:
华南师范大学教育信息技术学院未来教育研究中心,51063
【出 处】
:
第七届全球华人计算机教育应用大会
【发表日期】
:
2003年期
【关键词】
:
教学系统开发
硬系统思维
软系统思维
系统开发过程
综合应用
优势互补
基础
关系
分析
对立
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系统思维一般可分为硬系统思维和软系统思维,本文在简述硬系统思维、软系统思维形成与发展的基础上,分析了它们各自在教学系统开发中的应用,并提出两种思维不是对立的,而是优势互补的关系,在教学系统开发过程中应综合应用。
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