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本文针对文言文教学现状，为提高学生阅读兴趣，教师精选文言文阅读语言美、音乐美、人格美、情感美等角度为切入点，提高学生文言文阅读兴趣，进而提高学生文言文学习的实效性。
选切入点,提高文言文阅读兴趣
【摘 要】
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本文针对文言文教学现状，为提高学生阅读兴趣，教师精选文言文阅读语言美、音乐美、人格美、情感美等角度为切入点，提高学生文言文阅读兴趣，进而提高学生文言文学习的实效性。
【机 构】
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北京市门头沟区大峪中学
【出 处】
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北京市高中新课程“文言文教学实效性研讨会”
【发表日期】
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2011年期
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