【摘 要】
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本文从学生的角度分析了工程电磁场课程学习过程中存在的问题和解决办法。探讨了工程电磁场考试制度改革对学生学习的影响，还指出了为了提高学生的学习质量，老师需完善的内容。为了更准确反映小测验的效果，我们还进行了调查。调查对象不仅有本年级的学生，也包含了高年的学生。基于调查结果，分析了考试改革对学生的学习过程的影响，提出对小测验的一些新想法。
【出 处】
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第七届全国高等学校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会
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本文从学生的角度分析了工程电磁场课程学习过程中存在的问题和解决办法。探讨了工程电磁场考试制度改革对学生学习的影响，还指出了为了提高学生的学习质量，老师需完善的内容。为了更准确反映小测验的效果，我们还进行了调查。调查对象不仅有本年级的学生，也包含了高年的学生。基于调查结果，分析了考试改革对学生的学习过程的影响，提出对小测验的一些新想法。
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