全球化背景下对中国比较教育的再省思:本土化、平民化和多样性

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  本文探讨中国比较教育在全球化、本土化、平民化和多样性意见分歧的背景下,如何朝着全球化社会的方向发展。为应对全球化,中国比较教育做出了较大的改变,包括研究问题、方法论和主题。同时,在全球化背景下中国比较教育的角色和目标亦是本文讨论的主题。然而,针对全球化社会中比较教育的概念可能蕴含更加普遍和多样性的内涵,学术界并未达成统一的意见。
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