分类招生背景下专业导学课的课程体系建构--以“学前教育专业导学”为例

来源 :中国高等教育学会,全国教师教育学会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jianyong1
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专业导学课是学校独立开设的、以专业学习指导为目的的课程.在"分类招生,分流培养"的招生制度与人才培养模式变革中,专业导学课的设置意义在于对每个"培养专业类"中的学生进行专业学习上的认知指导、情意指导与策略指导,为其专业选择与后续学习提供导航.有效发挥专业导学课在"分类招生,分流培养"试验中的课程保障作用,需紧扣课程目标、课程内容、课程实施与课程评价等要素来建构其课程体系.
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