【摘 要】
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科学实验是科技馆教育活动的重要形式之一.本文概括了科技馆科学实验的含义;总结了科学实验的特点,并将实验过程分为两个环节:开发环节和实施环节,分别进行阐述.在开发环节,分析了科学实验主题的选择依据和科学概念应具象传达给观众的思想;探讨了在科技馆科学实验中探究式教学方式的设计思路、艺术性与科学性的紧密结合;考虑了观众的互动和教学环境的布置.在实施环节,强调了科技馆实验活动的关键因素——上课教师的能力;
【机 构】
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郑州科学技术馆,郑州,450052
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科学实验是科技馆教育活动的重要形式之一.本文概括了科技馆科学实验的含义;总结了科学实验的特点,并将实验过程分为两个环节:开发环节和实施环节,分别进行阐述.在开发环节,分析了科学实验主题的选择依据和科学概念应具象传达给观众的思想;探讨了在科技馆科学实验中探究式教学方式的设计思路、艺术性与科学性的紧密结合;考虑了观众的互动和教学环境的布置.在实施环节,强调了科技馆实验活动的关键因素——上课教师的能力;提出了实验团队集体建设的重要性;总结了观众是科学实验前进的动力.本文为具体开展科技馆实验互动活动的开发与实施提供了参考意见.
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