【摘 要】
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关注学生身心健康发展是教师应尽的义务,在学习压力紧张的高中阶段,教师更是要做好积极教育工作。不过在实际教育过程中,师生关系会在很大程度上影响积极教育的实施。基于此,
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关注学生身心健康发展是教师应尽的义务,在学习压力紧张的高中阶段,教师更是要做好积极教育工作。不过在实际教育过程中,师生关系会在很大程度上影响积极教育的实施。基于此,本文将以积极教育中构建和谐师生关系为题,展开一系列分析,以便为相关教学活动的优化提供理论参考。
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