以独立专业评价制度引导高职教育新发展

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独立专业评价制度是以单个专业为评价对象的教学评价模式,突出人才培养的系统化过程及其育人功能,是准确把握专业教学水平的最有效方式.实施独立专业评价制度,是高职教育适应经济发展方式深度转型的需要和自身健康发展的需要.实施该评价制度需要具备评价主体独立化、评价活动自主化等四项基本条件.
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